Ogni bambino prova continuamente a raccontare qualcosa di sé, anche quando non riesce a farlo con le parole. A volte lo fa attraverso il pianto, la rabbia, l’agitazione, il silenzio, la fatica a separarsi o a stare nelle regole. Dietro ogni comportamento, però, c’è sempre un significato emotivo che merita di essere ascoltato.

Nel mio lavoro accompagno bambini e genitori nei momenti di difficoltà, cercando di costruire uno spazio in cui ci si possa sentire accolti, compresi e mai giudicati. Mi occupo di età prescolare (0-5) e scolare (0-10), con particolare attenzione alle difficoltà emotive, relazionali e comportamentali, ai disturbi d’ansia da separazione, alla disregolazione emotivo comportamentale e alle fragilità emotive che spesso accompagnano plusdotazione cognitiva, DSA, ADHD e difficoltà del sonno e dell’addormentamento.

Credo profondamente che il bambino non possa essere separato dalla relazione con chi si prende cura di lui. Per questo il lavoro con i genitori è una parte fondamentale del percorso terapeutico: non per cercare colpe, ma per costruire insieme nuovi modi di comprendersi e stare nella relazione.
Lavoro attraverso l’ascolto, il gioco, la relazione e la costruzione di uno spazio emotivamente sicuro, in cui ogni bambino possa sentirsi visto nella sua unicità e ogni genitore possa ritrovare fiducia nelle proprie risorse.

Accompagnare una famiglia, per me, significa creare un luogo in cui la fatica possa essere pensata insieme, senza giudizio, e in cui anche i momenti più complessi possano trasformarsi in occasioni di crescita e incontro.
Nella prima infanzia lavoro anche attraverso percorsi relazionali genitore-bambino, creando uno spazio condiviso in cui il bambino possa sentirsi sostenuto nella relazione con chi si prende cura di lui e il genitore possa ritrovare fiducia nelle proprie risorse.
Mi sta particolarmente a cuore anche l’accompagnamento emotivo delle mamme e delle coppie durante la gravidanza, il post parto e i percorsi di procreazione medicalmente assistita, fasi delicate in cui spesso convivono aspettative, fatica, cambiamenti profondi e bisogno di sentirsi sostenuti senza giudizio.

✨ Mission
Accompagnare bambini e famiglie nella comprensione del mondo emotivo, creando spazi di ascolto, relazione e crescita in cui ogni difficoltà possa essere accolta senza giudizio e trasformata in possibilità evolutiva.

✨ Vision
Credo in una genitorialità sufficientemente buona, consapevole e non perfetta, e nell’importanza di costruire relazioni sicure in cui bambini e adulti possano sentirsi visti, compresi e accolti nella propria autenticità.
Credo profondamente che i bambini abbiano bisogno di adulti capaci di ascoltarli oltre il comportamento, di accogliere le loro emozioni e di riconoscere i bisogni che spesso non riescono ancora a esprimere con le parole.
Lavorare con i bambini, soprattutto nella fascia 0-10 anni, è qualcosa che da sempre mi appartiene profondamente. Stare con loro, accompagnarli, aiutarli a ritrovare sicurezza emotiva e serenità è ciò che dà senso al mio lavoro. I bambini hanno una straordinaria capacità di comunicare autenticità, fragilità, forza e possibilità di crescita, e credo meritino spazi in cui sentirsi visti, compresi e rispettati nella loro unicità.
Per questo nel mio lavoro cerco di costruire percorsi basati sulla relazione, sull’ascolto emotivo, sul gioco e sulla collaborazione con i genitori, affinché ogni famiglia possa sentirsi sostenuta e meno sola nei momenti di difficoltà.
Credo che aiutare un bambino a stare bene significhi anche prendersi cura del mondo emotivo degli adulti che lo accompagnano nella crescita. Perché è nella qualità delle relazioni che nascono sicurezza, fiducia e possibilità di evoluzione.